《教育学之巅:上——<教育学的理论与实践>深度解读》
《教育学的理论与实践》
作者:布鲁纳(Jerome S. Bruner)
出版社:上海教育出版社
出版时间:2006年
《教育学的理论与实践》是美国著名心理学家、教育学家布鲁纳的经典著作,本书系统地阐述了教育学的理论体系,深入探讨了教育学的实践应用,对教育学的理论研究和实践探索具有极高的参考价值。
第一章:教育学的起源与发展
1、1 教育学的定义与特征
1、2 教育学的起源与发展历程
1、3 我国教育学的发展现状
第二章:教育学的理论基础
2、1 教育哲学
2、2 教育心理学
2、3 教育社会学
2、4 教育经济学
第三章:教育学的实践应用
3、1 教育目标与课程设计
3、2 教学方法与教学策略
3、3 教育评价与教育改革
3、4 教师专业发展
第四章:教育学的未来展望
4、1 教育信息化
4、2 教育公平与教育质量
4、3 教育国际化
4、4 教育学的创新与发展
第一章主要介绍了教育学的定义、特征、起源与发展历程,以及我国教育学的发展现状,这部分内容为我们奠定了教育学的基础,使我们更好地理解教育学的本质。
第二章详细阐述了教育学的理论基础,包括教育哲学、教育心理学、教育社会学、教育经济学等,这些理论为教育实践提供了有力的支撑,使我们能够从多角度、多层次地认识教育现象。
第三章重点介绍了教育学的实践应用,包括教育目标与课程设计、教学方法与教学策略、教育评价与教育改革、教师专业发展等方面,这部分内容紧密结合实际,为我们提供了丰富的教育实践经验。
第四章展望了教育学的未来,从教育信息化、教育公平与教育质量、教育国际化、教育学的创新与发展等方面进行了深入探讨,这部分内容为我们指明了教育学的未来发展方向,激发了我们继续探索教育学的热情。
《教育学的理论与实践》是一本极具价值的教育学著作,通过阅读本书,我们可以全面了解教育学的理论体系,掌握教育学的实践应用,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。