二年级作文写什么？从《安徒生童话》中汲取灵感
《安徒生童话》
作者：汉斯·克里斯蒂安·安徒生
出版社：人民文学出版社
出版时间：1979年
《安徒生童话》是丹麦著名童话作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生的代表作，全书共收录了164篇童话故事，这些故事充满了想象力，寓意深刻，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
《安徒生童话》中的故事情节丰富多彩，既有幽默风趣的，也有感人至深的，这些故事不仅让孩子们在快乐中成长，还让他们在成长过程中学会勇敢、善良、诚实等美好品质。
《安徒生童话》中的故事种类繁多，以下列举几个具有代表性的故事：
1、《海的女儿》
故事讲述了一个美丽人鱼公主为了追求爱情，勇敢地与邪恶的海巫婆斗争，最终化为泡沫的故事，这个故事告诉我们，爱情需要勇气和坚持，但更要懂得珍惜。
2、《丑小鸭》
丑小鸭经历了无数的磨难，最终成长为一只美丽的天鹅，这个故事告诉我们，每个人都有自己的闪光点，只要努力，就能实现自己的梦想。
3、《卖火柴的小女孩》
故事讲述了一个贫困的小女孩在寒冷的除夕之夜，点燃火柴取暖，幻想自己成为富有的公主，这个故事让我们懂得，生活中要学会关爱他人，珍惜现有的幸福。
4、《皇帝的新装》
故事讲述了一个自负的皇帝被两个骗子欺骗，穿上了新衣，这个故事告诉我们，要勇于面对自己的错误，敢于承认自己的不足。
5、《白雪公主》
故事讲述了一个美丽善良的公主，因为嫉妒心强的皇后而遭遇不幸，在七个小矮人的帮助下，白雪公主最终战胜了邪恶的皇后，这个故事让我们懂得，善良和勇敢是战胜邪恶的武器。
二年级的学生正处于天真烂漫的年纪，可以通过阅读《安徒生童话》这样的书籍，激发他们的想象力，培养他们的写作兴趣，以下是一些建议：
1、角色模仿：让学生选择《安徒生童话》中的一个角色，模仿该角色的语言、动作和表情，进行表演。
2、故事续写：让学生选择一个自己喜欢的童话故事，续写故事情节，发挥自己的想象力。
3、想象画：让学生根据童话故事中的场景，画出自己心中的画面。
4、主题讨论：引导学生讨论童话故事中的道德寓意，如勇敢、善良、诚实等。
二年级的作文可以从《安徒生童话》中汲取灵感，通过丰富的想象力，创作出具有个性的作文。