《九年级英语阅读周计划：以<哈利·波特与魔法石>为例的阅读策略与实践》
《哈利·波特与魔法石》是由英国作家J.K.罗琳创作的一部奇幻文学作品，由Bloomsbury出版社于1997年首次出版，这部小说是哈利·波特系列的第一部，自出版以来便受到了全球读者的热烈追捧，并迅速成为当代文学的经典之作。
作者：J.K.罗琳（J.K. Rowling）
出版社：Bloomsbury出版社
出版时间：1997年
《哈利·波特与魔法石》的故事围绕着一个孤儿哈利·波特展开，他发现自己其实是一个巫师，并被邀请进入霍格沃茨魔法学校学习，在这所学校里，哈利结识了好友赫敏和罗恩，三人一起经历了许多奇幻冒险，揭示了关于哈利身世的秘密，以及与邪恶势力伏地魔的斗争。
书的大纲：
1、哈利·波特的出生与童年
2、哈利发现自己是巫师
3、哈利进入霍格沃茨魔法学校
4、霍格沃茨的第一次冒险
5、哈利与霍格沃茨的同学们
6、伏地魔的威胁
7、哈利的身世之谜
8、霍格沃茨的第二次冒险
9、哈利与伏地魔的最终对决
为了帮助九年级学生在英语阅读周计划中提高阅读能力，以下是一份基于《哈利·波特与魔法石》的周计划：
周一至周五：
- 每天阅读指定章节，完成课后练习题。
- 每天记录阅读心得，包括对人物、情节、主题的理解。
- 每天进行词汇学习，积累生词和短语。
周六：
- 对本周阅读内容进行总结，包括人物分析、情节梳理、主题探讨。
- 制作思维导图，展示故事脉络和人物关系。
- 进行小组讨论，分享阅读感受和观点。
周日：
- 完成一篇关于《哈利·波特与魔法石》的读书报告，包括对故事情节、人物塑造、主题意义的分析。
- 观看与《哈利·波特与魔法石》相关的电影或纪录片，加深对故事背景和文化的理解。
- 复习本周所学词汇和语法知识，巩固学习成果。
通过这样的周计划，九年级学生可以在英语阅读周计划中系统地学习《哈利·波特与魔法石》，提高阅读理解能力和英语水平，通过参与讨论、制作思维导图等活动，培养学生的批判性思维和创新能力。