《教育心理学：探索心灵与行为的奥秘》
作者：艾德温·格罗斯夫（Edwin B. Guthrie）
出版社：人民教育出版社
出版时间：2008年
《教育心理学》一书由美国著名心理学家艾德温·格罗斯夫所著，是一部全面、深入探讨教育心理学的经典之作，本书以心理学为基础，结合教育实践，系统地阐述了教育心理学的理论、方法和应用。
1、引言：教育心理学的研究对象与意义
2、教育心理学的理论基础
2.1 心理学概述
2.2 发展心理学
2.3 认知心理学
2.4 行为心理学
3、教育心理学的应用领域
3.1 教学心理学
3.2 评价心理学
3.3 教师心理学
3.4 学校心理学
4、教育心理学的实验方法与技术
4.1 实验心理学的基本原理
4.2 实验设计
4.3 数据分析
5、教育心理学的未来发展趋势
1、引言
教育心理学是一门研究教育过程中个体心理现象的学科，它旨在揭示教育现象背后的心理规律，为教育实践提供理论指导，教育心理学的研究对象包括认知、情感、动机、个性等多个方面，其意义在于提高教育质量，促进个体全面发展。
2、教育心理学的理论基础
本书首先介绍了心理学的基本概念和理论，包括心理学概述、发展心理学、认知心理学和行为心理学，这些理论为教育心理学的研究提供了坚实的理论基础。
3、教育心理学的应用领域
本书详细阐述了教育心理学的应用领域，包括教学心理学、评价心理学、教师心理学和学校心理学，这些领域的研究成果为教育实践提供了有益的指导。
4、教育心理学的实验方法与技术
本书介绍了实验心理学的基本原理、实验设计、数据分析等内容，使读者对教育心理学的实验方法有了全面的了解。
5、教育心理学的未来发展趋势
本书最后探讨了教育心理学的未来发展趋势，包括跨学科研究、大数据分析、人工智能等新兴领域，为教育心理学的发展提供了新的思路。
《教育心理学》一书全面、系统地介绍了教育心理学的理论、方法和应用，对于教育工作者、心理学研究者以及广大读者都具有很高的参考价值，通过阅读本书，读者可以深入了解教育心理学的奥秘，为我国教育事业的发展贡献力量。