北京近代教育纪事——以《京师大学堂史话》为例
书名：《京师大学堂史话》
作者：张荫麟
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2009年
《京师大学堂史话》是张荫麟先生所著的一部关于北京近代教育发展的专著，本书以京师大学堂为切入点，全面梳理了从清朝末年到民国时期北京地区教育的发展历程，深入剖析了近代中国教育变革的背景、过程和影响，本书内容丰富，史料翔实，对于研究中国近代教育史具有重要的参考价值。
本书共分为八章，具体内容如下：
第一章：京师大学堂的创立
本章介绍了京师大学堂的创立背景、历史沿革以及其在中国近代教育史上的地位。
第二章：京师大学堂的课程设置与教学方法
本章详细阐述了京师大学堂的课程设置、教学方法以及师资力量等方面的情况。
第三章：京师大学堂的学术研究与教育改革
本章主要介绍了京师大学堂在学术研究、教育改革等方面的成果和贡献。
第四章：京师大学堂与国内外教育交流
本章讲述了京师大学堂与国内外教育机构的交流与合作，以及这些交流对近代中国教育的影响。
第五章：京师大学堂的毕业生与影响
本章以京师大学堂的毕业生为例，探讨了他们对中国近代社会、政治、文化等方面的影响。
第六章：京师大学堂的兴衰与反思
本章分析了京师大学堂的兴衰原因，并对近代中国教育的发展进行了反思。
第七章：京师大学堂的遗产与启示
本章总结了京师大学堂的历史经验，为当代中国教育提供了有益的启示。
第八章：京师大学堂与北京近代教育
本章探讨了京师大学堂与北京近代教育的关系，以及京师大学堂对北京近代教育发展的影响。
《京师大学堂史话》一书以丰富的史料和深入的分析，为我们呈现了北京近代教育的发展历程，通过阅读本书，读者可以了解到京师大学堂在中国近代教育史上的重要地位，以及其对中国教育变革的深远影响，本书对于研究中国近代教育史、了解北京近代教育发展具有重要的参考价值。